產品說明：平常上班時.經常手中拿著一支筆在算公式.或者接單時需要用到它，雖然只是一支筆.但是少了它.卻是什麼事情都做不了.
學習心得:
學了接近三個半月的pro/e覺得很充實，因為以前從來沒有接觸過也不是本科系的學生，尤其是第一堂課.大家都在自我介紹.發現大家都是來自不同產業的人員來學習pro/e。所以剛開始學起來真的很吃力. 「滑鼠不用三支手指頭操作，會學得很痛苦」平常我不管是上班.或者是上網時.習慣用二支手指頭操作。真的超級不習慣，只好右手無論時候都用三指，結果到後來右手就習慣了，左手因為有時候用不到，所以還是沒習慣。
而滑鼠不用三支手指頭操作，會學得很痛苦。草繪三步驟、先想好再做.做人要甘願..等等，都是老師時常掛在嘴邊的話，但經過老師苦口婆心的一再叮嚀，上課時注重的是觀念說明跟邏輯釐清，
在課程教到重要的觀念時更是如此，一個觀念一上就是幾個小時，
還會丟想出問題來引導同學們思考，真正的思考，想不出來就不繼續上下去...，
也因為這樣的教學方式，雖然自己的程度不到得心應手，但至少知道在學什麼。
老師更是時常分享自己之前待過產業的相關知識和經驗，
還有許多的區面補充練習:畫蓮蓬頭的技巧、圖層的應用技巧、衛浴設備的材質特性、
三到六面的曲面如何做出好的區面、輪胎、移除特徵練習等等，真是毫不保留地教導我們, 而且老師會一直補充跟業界相關的資訊例如：PTC大會，業界繪圖常犯的錯，...等等。讓我對業界方面的知識增長不少..雖然我都不太會…
另外，每次看老師示範都覺得很簡單。3-5分鐘操作滑鼠及說明將示範做完.自已卻花上幾倍的時間.卻沒有完成範例.(自己要檢討)
但要自己獨力完成或是設計一件產品，真的是需要
很大的耐心與不斷的修改、思考還要顧及曲面的曲率、造型等等
像這次自己設計一支平凡的一支筆，也是花了我不少的時間。
不管尺寸如何，.先晝出來.有就好了，結果在組裝時.發現組裝出來的東西.與實際的物件有很大的落差。結果重新量過尺寸.重新晝過一次.
我覺得這跟經驗以及對pro/e的熟悉程度也有很大的關係
從每個零件尺寸的量測、打孔的位置、零件的組裝，每一項都須僅慎計算馬虎不得，稍有一個地方疏忽便全盤皆墨，過程中不斷的設計變更，這是一開始量測不夠準確，也是要讓零件與零件間位置更到位，這是我在畫這結訓作品時遇到的難題，有了這番經歷，相信以後會做得更好。
經過這三個多月的學習，體驗到和以往不同的的學習方式，老師的教學方式重思考而不在指令的操作，動手前須仔細思考而不是盲目操作，練習當然是不能馬虎，這讓我對以往的學習方式有了改觀，由被動改為主動，這種學習的轉變很不錯。
張老師說雖然很直，但句句皆屬良言，以前輩的方式傳授經驗與體驗給予我們這些後輩學習，對那些不能堅持或對老師教導方式不認同的人深感婉惜，畢竟要再遇到這麼一位老師恐怕得再等上好幾年了.幸好我有機會可以上課
留言列表
